Estudar, rever, estudar, rever...

Há tempos um sábio candidato me disse uma vez: "Não duvide do poder das revisões, jovem garfanho". Hoje ele, um sujeito incrível e de bom coração, é um APF extremamente respeitado e competente.

É interessante perceber como boa parte dos candidatos ficam extremamente preocupados em absorver o maior conteúdo possível dos livros, mas esquecem de como RETER esse conteúdo na memória. Um grande número de candidatos, e me incluio nesse meio, negligencia demais as revisões. Na verdade, aqui há dois tipos de atitudes bem distintas: ou a) o cara nem terminou de estudar todo o edital e não sai das revisões das matérias que estudou inicialmente; ou, b) o sujeito esquece completamente de revisar e vai fundo da matéria (e quando chega ao final, esquece o que estudou no começo); ou, c) o sujeito não sabe fazer uma boa revisão e nem mediar a quantidade certa de estudo e revisão.



Se você tá no grupo do "a)", amigo, acorda. O que você está fazendo é procrastinar, e só está adiando sua própria aprovação. Se você está no grupo "b)", você está perdendo tempo, e memorizará muito pouco desse conteúdo todo para a prova. Agora, se você você está no grupo "c", abaixo tem algumas dicas muito úteis.

Eu também estou aprendendo agora a fazer uma revisão de qualidade. Essa semana (hoje, precisamente), tomei um "gás" muito forte, e estou a mil nos estudos e treinos, e quando recomeçei a estudar, percebi que lembrava muito pouco do que havia estudado no fim do ano passado, por ter revisado muto pouco. Partindo daí, resolvi pesquisar e aprender algumas técnicas de se fazer uma revisão de qualidade, visando reter por mais tempo as informações aprendidas nos estudos. Então vamos a algumas delas:

• Anotações: Muitas pessoas simplesmente "lêem" suas anotações feitas durante o estudo e consideram o suficiente. Pode até ser, se você anotou o suficiente. Acontece que, quando você escreve, você está repetindo a informação para si mesmo, então está trabalhando a revisão do conteúdo e memorizando o mesmo. É uma técnica importante e bastante usada;

• Resumos: Tem gente que faz os próprios resumos, tem gente que estuda o conteúdo e prefere baixar o resumo na internet. De fato, na internet tem bons resumos, mas é preciso tomar cuidado: se você não assimilou bem o conteúdo durante o estudo, você pode está revisando informações ERRADAS. Procure saber quem é o autor dos resumos que vai estudar, e saber se são confiáveis;

• "Fichas-resumos": Eu não sei o nome oficial daquelas fichas, mas elas são extremamente eficientes! Você tem que estudar, fazer um resumo nelas (já está revisando) e depois ainda disporá dela para revisar em filas, no consultório do dentista, no ônibus, etc. Só que é preciso cuidado também: com o tempo, você acaba ficando com um volume muito grande de fichas, então eu sempre coloquei uma "identificação" no canto superior direito delas, com a matéria e a ordem dela. Por exemplo, "Dir. Adm. - 04/3" significa "Direito Administrativo, resumo 4, ficha 3". Fica mais fácil de organizar também se você puder comprar um "fichário", que nada mais é do que uma caixinha, de material ou metal, do tamanho das fichas, onde você as põe em ordem para consultas rápidas;

• Tempo: Preste atenção ao tempo e ao que William Douglas chama de "curva do esquecimento". Se você não revisa, vai esquecer. Então que tal distribuir melhor o tempo? Com a palavra, Profº Rubens Godoy Sampaio: "A revisão diária e imediata é o segredo do milagre! Você estudou 50 minutos... estude mais 10 minutos para rever aquilo que acabou de ser estudado. Revisão é repetição. E repetição gera fixação.
  Faça revisões diárias, mensais e semestrais da matéria. Em 10 minutos você revisa 2 horas de aula ou de leitura. Em uma manhã você revisa a matéria de toda a semana. Faça revisões nos intervalos de aula, no ônibus, nas filas de banco, nas salas de espera, no banheiro...";

• Revisões em grupo: Admito que nunca fiz, por falta de candidatos e oportunidade, mas tenho muita curiosidade. Quem fez, recomenda. Além do mais, é meio lógico que, se todos estudaram o mesmo conteúdo, os revejam juntos, tirando uns as dúvidas dos outros;

• Mapas Mentais: Esse é outro bem conhecido da maioria dos candidatos. Diagramas, gráficos, desenhinhos... Tudo vale para ajudar na memorização e revisão. Recomendo o livro do Profº Felipe Lima, lançado com William Douglas, "Mapas Mentais e Memorização";

• Exercícios: IMPRESCINDÍVEL. Façam exercícios, sempre, SEMPRE. O conhecimento posto em prática é o conhecimento mais difícil de se esquecer;

• Dê importância ao conhecimento: Parece bobeira, mas é isso mesmo. Se você dá importância, dá um significado aquilo e compreende o motivo de estar estudando aquilo ("para ser aprovado"), sua memória reterá aquilo por mais tempo. Parece papo de auto-ajuda, mas não sou eu que digo, são os neurolinguistas (reclame com eles! rsrs);

Essa são algumas das técnicas mais conhecidas, mas de conhecimento disperso. A maioria eu já usei ou uso, então dei minha opinião sincera. Espero que sirvam para vocês. Não se esqueçam: a revisão é parte essencial de um estudo de qualidade. Não a negligenciem.

Um forte abraço a todos vocês!

Rumo à Polícia Federal!


OBS: Me perguntaram porque eu não nos chamo de "concurseiros". Sim, ainda hesito em chamar "concurseiros", porque, afinal, a maioria de nós tem um objetivo muito bem definido, que é ser policial. Concurseiros tendem (em geral) a serem ótimas pessoas que, acima de serem policiais, querem ser funcionários públicos. Acredito que a maioria de nós queremos, antes de tudo, ser policiais. Ser servidor é consequência. Concurseiros ou candidatos, rumo à PF sempre.

OBS²: Comentem, galera. Mesmo que seja pra criticar, dá sugestões, elogiar, xingar o autor... Bem, essa última é desnecessária.. rsrs